Организация классной и внеклассной воспитательной работы; формирование культуры личности; работа над адаптацией учеников к жизни в коллективе и обществе; привитие ребятам уважения к природе и любви к родному краю; изучение личностных особенностей детей и бытовых условий их существования; определение потребностей, желаний и интересов подопечных; развитие умственных талантов и физических способностей учащихся; выявление проблем и конфликтов в семье и классе; исследование отклонений поведения обучающихся; оказание социальной помощи воспитанникам, защита их прав и интересов; посредничество между учеником и школой, семьей, социальными и правоохранительными органами, ближайшим окружением; обеспечение охраны жизни и здоровья детей; разработка качественных обучающих программ и контроль их реализации; посещение семей учеников для консультации и ревизии. |